Составление программы кружка «Волшебная страна»

Данная программа знакомит учащихся 1-3 класса с воображением, как познавательным психическим процессом.

Наиболее успешно становление воображения происходит в игре и изобразительной деятельности, а также в тех видах предметно-практической деятельности, где ребенок начинает «сочинять», «воображать», сочетая реальное с воображаемым. А самое важное условие раскрытия творческих способностей детей - это создание общей атмосферы комфортности, свободы и увлеченности, чтобы каждый ребенок сумел познать «радость успеха». Занятия в данной программе проходит в игровой форме, так же присутствуют упражнения с изобразительной деятельностью для наилучшего становления воображения.

Цель данной программы: развить воображение младшего школьника. Так же научить детей фантазировать, сочинять сказки, рассказы и комиксы.

Задачи данной программы:

1) научить детей сочинять сказочные истории на основе различных игр и упражнений;

2) развивать различные виды мышления (логическое, аналитическое, синтетическое, абстрактное и творческое);

3) воспитывать способность адекватно выражать различные эмоции и чувства;

4) воспитывать художественный и эстетический вкус.

По окончании курса занятий дети должны овладеть следующими навыками и умениями:

- уметь составлять сказки и рассказы

- уметь строить взаимоотношения в группе сверстников

- научиться выполнять правила заданные в группе

Количество детей в группе: 15 человек.

Программа рассчитана на 19 часов.

Таблица 1

Программа кружка «Юный сказочник»

Прочее о педагогике:

Динамика развития звукослогового анализа и синтеза у учащихся 1 класса
После проведения серии коррекционно - развивающих занятий, был сделан второй контрольный срез, с целью выявления динамики развития звукослогового анализа и синтеза у младших школьников с ФФНР, который по своей структуре был аналогичен первому контрольному срезу. После чего был проведен сравнительно ...

Методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения школьников
Любая деятельность протекает более эффективно и дает качественные результаты, если при этом у личности имеются сильные, яркие, глубокие мотивы, вызывающие желание действовать активно, с полной отдачей сил, преодолевать неизбежные затруднения, неблагоприятные условия и другие обстоятельства, настойч ...

Разработка урока закрепления знаний по теме «Конструирование женского и мужского плечевого изделия»
С целью исследования способов организации закрепления знаний на уроках конструирования и моделирования одежды разработано занятие. Тема занятия: «Разработка модельных конструкций женской и мужской одежды по заданному эскизу». Цель: обобщение и закрепление знаний полученных на занятиях по конструиро ...