Цели и содержание современного образования

Учебная программа — нормативный документ, раскрывающий содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, логику изучения основных мировоззренческих идей с указанием последовательности тем, вопросов и общей дозировки времени на их изучение.

Программа включает объяснительную записку, где раскрываются задачи освоения учебной дисциплины, ее воспитательные возможности, методические указания к преподаванию. Программы должны соответствовать современному уровню науки, воспитательным задачам; они учитывают межпредметные связи; темы программ распределены в логической последовательности по определенному основанию.

В соответствии с учебными программами составляются учебники к учебные пособия, отражающие основное содержание учебного предмета. Кроме учебников используются сборники задач, упражнений, хрестоматии, словари, справочники и другие пособия.

Прочее о педагогике:

Организация самостоятельной работы как самостоятельной познавательной деятельности
От того, как определяется понятие «самостоятельная работа», зависят ее организация и проведение. Мы рассматриваем самостоятельную работу именно как самостоятельную познавательную деятельность, которая включает не только действия по выполнению упражнений различного типа, но и действия самостоятельно ...

Функции закрепления и самоконтроля. Функция самообразования
Являясь носителем определенного, обязательного учебного материала, учебник призван всемерно облегчать учащемуся усвоение и закрепление этого материала, помогать ему самостоятельно восполнять пробелы в знаниях и умениях. Отсюда такие традиционные функции учебника, как функции закрепления и самоконтр ...

«Школьные» болезни. Причины
Такое плачевное состояние здоровья детей – не только результат деятельного неблагоприятного воздействия социально-экономических факторов, но и целого ряда таких организационно-педагогических факторов, как: - несоответствие программ и технологий обучения функциональным и возрастным особенностям учащ ...