Брак в подростковом возрасте

1. Наименование учебного заведения

1. Школа;

2. Техникум;

3. СПТУ;

2. Сколько тебе лет?

_

3. Как бы ты охарактеризовал свои отношения с родителями?

Мать: Отец:

дружеские;

безразличные;

сложные;

затрудняюсь ответить.

4. Каков, на твой взгляд, оптимальный возраст вступления в брак?

Для юноши: Для девушки:

до 18 лет;

18-19;

20-21;

22-24;

25 и старше;

затрудняюсь ответить.

5. Какой, по-твоему, оптимальный возраст для рождения первого ребёнка?

Для мужчины: Для женщины:

18-19 лет;

20-21;

22-23;

24-25;

26 лет и старше;

затрудняюсь ответить.

Считаешь ли ты достаточными имеющиеся у тебя знания о:

6. Строении и функциях мужской и женской половых систем?

1. Да;

2. Нет;

3. Затрудняюсь ответить.

7. Контрацепции?

1. Да;

2. Нет;

3. Затрудняюсь ответить.

8. Половой жизни?

1. Да;

2. Нет;

3. Затрудняюсь ответить.

9. Безопасном сексе?

1. Да;

2. Нет;

3. Затрудняюсь ответить.

10. Брачном законодательстве?

1. Да;

2. Нет;

3. Затрудняюсь ответить.

11. О болезнях, передаваемые половым путём?

1. Да;

2. Нет;

3. Затрудняюсь ответить.

12. От кого бы ты предпочёл получить информацию по этим вопросам (не более двух ответов)?

1. От врачей;

2. От педагогов;

3. От родителей;

4. От друзей;

5. Из специальной литературы, видеофильмов, телевидения и т.д.;

6. Другое .

13. Где бы ты хотел получить информацию по этим вопросам?

1. Женская консультация;

2. Поликлиника;

3. Консультация «Брак и семья»;

4. Центр для подростков;

5. Телефон доверия;

6. Другое .

14. Как ты считаешь, в каком возрасте можно начинать половую жизнь?

Девушке _ лет;

Юноше _ лет.

15. Как ты думаешь, можно ли самостоятельно выбирать противозачаточные средства?

1. Да;

2. Нет;

3. Затрудняюсь ответить.

16. Как ты относишься к половой жизни до брака?

1. Положительно;

2. Отрицательно;

3. Затрудняюсь ответить.

17. Считаешь ли ты для себя приемлемой половую жизнь до брака?

1. Да;

2. Нет;

3. Затрудняюсь ответить.

Результаты теста № 1

Проанализировав ответы, я пришла к выводу, что респонденты чётко устанавливают планку для заключения брака и рождения первого ребёнка для девушки (брак – 22-24 года, ребёнок – 24-25 лет). Это означает, что у людей до сих пор бытует мнение о том, что девушка должна целесообразно вести свой образ жизни, и, когда она будет готова физически и морально на важные решения, тогда она может принимать их.

Иначе обстоят дела с молодыми людьми. Респонденты не дали чёткого ответа, когда молодой человек должен жениться и когда должен заводить ребёнка, но цифра (брак – 22-24, 25 и более лет, ребёнок – 24-25, 26 и более лет) указывает, что браки между девушками и юношами заключаются примерно в одном возрасте. В русских семьях, как правило, муж старше жены, и цифра тяготеет к более старшему возрасту мужчин при первом рождении ребёнка.

Подростки предпочли бы получать информацию по этим вопросам от врачей. Это означает, что в школах, при медосмотре, обычно проводят такие беседы врачи, и это закрепилось в сознании подростков. Это объясняется ещё тем, что врачи наиболее информированы по данным вопросам люди, чем все остальные.

Также респонденты отметили специальную литературу. Данный ответ объясняется тем, что многие подростки стесняются подойти с этими вопросами к родителям или обратиться в какую-либо службу, а также потому, что сейчас выпускается очень много книг по сексуальному воспитанию и их легко можно приобрести не только родителям, но и подросткам. Нужно отметить, что некоторые не знают от кого бы они хотели получить эту информацию. Хотя такие ответы и редки, но они требуют большого внимания.

Прочее о педагогике:

Принципы проектирования информационной технологии обучения
Информационная технология обучения предполагает достижение заданных целей обучения, активное включение учащихся в сознательное освоение содержания образования, обеспечивает мотивационное, творческое овладение основными способами учебно-познавательной деятельности, способствует формированию личности ...

Подготовка будущих специалистов в российской системе профессионального образования
Система образования играет важнейшую роль в процессе перехода России к демократическому и правовому государству, к рыночной экономике. Модернизация страны опирается на модернизацию отечественного образования. В информационном обществе существенным образом повышаются требования к качеству подготовки ...

Коррекция звукослогового анализа и синтеза у младших школьников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Система обучения детей младшего школьного возраста с ФФНР включает коррекцию звукопроизношения, формирование фонематического восприятия, подготовку к обучению грамоте (Г.А.Каше, Т.Б.Филичёва, Г.В. Туманова). Коррекционное обучение также предусматривает овладение ребёнком на данном возрастном этапе ...